Review Buku : Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif (Suatu pendekatan Teoritis psikologis)



Judul               : GURU & ANAK DIDIK DALAM INTERAKSI EDUKATIF (Suatu pendekatan
                          Teoritis psikologis)
Penulis             : Drs. Syaiful Bahri Djamarah, M.Ag
Penerbit           : Rineka Cipta
Kota terbit       : Jakarta
Tahun terbit    : 2010 


Setelah membaca buku yang berjudul “Guru & Anak didik dalam interaksi edukatif ”, saya bisa meriview bahwa buku ini berisi beberapa poin pokok bahasan tentang pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, penggunaan alat bantu dalam rangka interaksi edukatif, pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif, evaluasi hasil interaksi edukatif, strategi mengoptimalkan aktivitas belajar anak didik dalam interaksi edukatif.
Didalam buku ini dijelaskan mengenai hubungan antara guru dan anak didik sebagai dwitunggal, kemuliaan guru tercermin pada pengabdiannya kepada anak didik dalam interaksi edukatif di sekolah dan di luar sekolah, guru dan murid adalah mitra sehingga saling menghargai dan membantu dimana anak didik ingin belajar dengan menimba ilmu dan guru ingin membina dan membimbing anak didik dengan memberikan ilmu, keduanya punya tujuan untuk kebaikan, dibuku ini juga dijelaskan bagaimana model interaksi edukatif termasuk didalamnya pola dan tahap-tahapnya, ketrampilan dasar dalam mengajar diantaranya ketrampilan bertanya, mengadakan variasi, ketrampilan menjelaskan dll, pengelolaan kelas termasuk bagaimana penataan ruang kelas dan anak didik, kemudian pengunaan alat bantu dalam pembelajaran, metode pengajaran yang bisa digunakan dalam pembelajaran, buku ini menjelaskan tentang evaluasi hasil interaksi edukatif dibuku ini dikasih contoh alat evaluasi dan contohnya sampai pengolahan hasil penilaian, buku ini juga menjelaskan tentang strategi mengoptimalkan aktivitas belajar anak didik dalam interaksi edukatif.
 Buku ini sangat bermanfaat bagi calon guru yang ingin terjun ke dunia pendidikan yang mana proses pembelajaran menjadi hal utama jadi bisa jadi referensi interaksi edukatif untuk menambah persiapan untuk menjadi guru yang baik, bagi para guru yang sedang berkecimpung didunia pendidikan buku ini bisa jadi pedoman agar dalam pembelajaran atau interaksi edukatif yang dilakukan bisa lebih maksimal , serta bagi praktisi pendidikan dan peminat buku ini juga bisa digunakan untuk sebagai sumber pengetahuan untuk lebih mempelajari lagi tentang interaksi edukatif .

Oleh : Nur Ika Fatmawati
PAI UM SUrabaya

Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Review Buku : Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif (Suatu pendekatan Teoritis psikologis)"

Post a Comment