Review Buku : Etika Dan Profesi Kependidikan
REVIEW
Buku yang ditulis oleh seorang
kepala sekolah Madrasah Aliyah Bima Cendekia Cirebon. Pada dasarnya ditunjukkan
untuk para guru diseluruh Indonesia.Tetapi dengan pembahasan yang sederhana dan
mudah difahami membuat buku ini juga bisa dijadikan bacaan yang cukup bagus
untuk masyarakat umum yang ingin menjadi seorang pendidik profesional.
Perlahan tapi pasti,animo
masyarakat untuk menjadi guru semakin
meningkat. Dan,menjadi hukum alam,semakin kompetitif suatu profesi semakin
meningkat pula kualitas sumber daya manusianya. Fakultas keguruan yang dulu
menjadi pilihan kedua atau ketiga, kini bergeser menjadi pilihan pertama dan
utama. Selain memperoleh tunjangan profesi sebesar gaji pokok bagi PNS dan
sebesar inpasing (penyesuaian golongan ) bagi guru non-PNS, guru juga
memperoleh berbagai peluang lain seperti pengembangan profesi dan perlindungan
profesi.
Penulis mengawali tulisannya
dengan membahas reformasi guru, dalam mereformasi guru,pemerintah mengusahakan
delapan poin untuk meningkatkan kualitas guru.Reformasi guru dilakukan setahap demi setahap,
dari mulai tahun 2012 sampai tahun
2015. Usaha ini adalah strategi untuk meningkatkan
mutu pendidikan melalui peningkatan mutu guru. Selanjutnya penulis menjelaskan
tentang Undang - Undang Republik Indonesia yang membahas guru dan
dosen. Dengan mengetahui isi Undang – undang ini,dapat diketahui keunggulan,
peluang, kelemahan dan ancamannya. Tak lupa pula penulis juga
menjelaskan tentang kode etik
guru dan menuliskan ikrar guru Indonesia,untuk ditaati dengan kesadaran.
Peran guru antara lain
sebagai fasilitator,motifator,pemacu
belajar,perekayasa pembelajaran,dan pemberi inspirasi belajar bagi peserta didik. Penulis
tidak hanya menjelaskan peran guru tapi beliau juga memberikan contohnya
misalnya: menceritakan sebuah kisah yang patut untuk dicontoh bagi seorang
guru.
Guru tidak boleh kering inspirasi karena akan cenderung
mudah terkena penyakit penyakit profesi, Penyakit – penyakit profesi dapat
berupa LESU,KUSTA,TIPUS,KURAP,dan TBC.Berikut uraian mengenai penyakit –
penyakit tersebut yang dirangkum dari buku yang ditulis oleh saudara Dion
eprijum kinanto, yang berjudul “JADI PENDIDIK KREATIF DAN INSPIRATIF”
dilengkapi dengan obat yang dianjurkannya.
LESU (LEMAH SUMBER), KUSTA (KURANG STATEGI), TIPUS (TIDAK
PUNYA SELERA), KURAP (KURANG PERSIAPAN), TBC (TIDAK BANYAK CARA). Obat yang
dianjurkannya ialah KINA yaitu Kreatif, Inovatif, dan Aplikatif. Penulis juga
memaparkan Undang – Undang tentang pengakuan guru sebagai
tenaga professional. Oleh karena itu ,profesi pekerjaan guru harus mendapatkan tempat yang istimewa dibandingkan dengan pekerjaan
lainnya yang bukan pekerjaan profesi.
Untuk bisa membedakan antara pedagogi dan pedagogis,
dibab VI penulis menelaah kompetensi
pedagogis,pengelolaan pembelajaran beserta subkomponennya,standar kompetensi
pedagogis guru dilengkapi dengan tabel
dari mulai standar kompetensi
guru TK/PAUD sampai standar kompetensi guru SMA/MA dan SMK/MAK, dibab
berikutnya penulis membahas dan menelaah kompetensi kepribadian dari seorang
guru tak lain supaya semua guru dan calon guru bisa mempuyai kepribadian yang
baik , yang mencerminkan insan mulia yang patut untuk ditiru. Kali ini
penulis memberikan contoh figur guru
yang memiliki kepribadian ideal adalah Baginda
Rosullullah Muhammad S.A.W. Tokoh barat bernama Michael Hart mengagumi Nabi Muhammad dengan meletakkan posisinya
pada urutan pertama dalam bukunya yang berjudul
: Seratus Tokoh Yang Paling Berpengaruh Dalam Sejarah.
Selain itu ,
Robbert L. Gullick Jr. dalam buku
yang berjudul Muhammad, The Educator
( Firmansyah,2008 ), memuji Nabi
Muhammad sebagai guru besar sejati .
Meskipun sudah 13 abad beliau wafat, tetapi pengaruhnya masih sangat kuat dan
mendalam serta berakar dalam hati pengikutnya, keluhuran budi dan sifat
keteladanan yang Beliau miliki telah difirmankan jelas dalam Al –qur’an.
Siapapun yang menggeluti profesi guru harus memiliki
kesadaran atas profesi mulia tersebut. Dalam kesadaran profesi, mengenal etika
dan seluk beluk keguruan, baik dalam perspektif masa lampau, masa kini, maupun
masa mendatang adalah sebuah keharusan. Mengenang profesinya sendiri merupakan
bukti bahwa seseorang memiliki pengetahuan atas profesinya. Dan seperti nasihat
para filsuf terdahulu,semakin mengetahui maka akan semakin mencintai.
Dengan bahasan yang cukup bagus
dan konkrit membuat saya berpendapat
bahwa buku ini cukup bagus dan bisa dijadikan referensi bagi siapapun terutama
guru dan calon guru khususnya saya yang saat ini kuliah dijurusan Pendidikan
Agama Islam, dan bekerja sebagai tenaga kependidikan disebuah Madrasah
Ibtidaiyah / Sekolah Dasar. Inilah resensi buku
Etika dan profesi
kependidikan karya Barnawi dan Muhammad
arifin yang dapat saya tulis. Semoga
bermanfaat.
Tentang pengarang buku
Barnawi adalah alumni FPTK IKIP Yogyakarta
jurusan pendidikan teknik mesin tahun 1998. Tahun 1999 bekerja dimadrasah aliyah program
ketrampilan MA Alhikmah 2 Brebes sampai akhit tahun 2010. Penulis mengikuti
dual education system di labtech penta internasional selam 2 bulan . Penulis
menyelesaikan S2 di UIN Sunan Kalijaga dalam konsentrasi pemikiran pendidikan
tahun 2006.
Penulis juga menjadi pemakalah
dalam Indonesian’s teacher conference tahun 2007 dan
internasional conference on lesson study. Pernah memenangkan lomba menulis
bagi guru di harian kedaulatan rakyat tingkat nasional tahun 2005 dan pemenang
harapan lomba pembuatan media belajar tingkat nasioanal tahun 2010. Selain
menjadi instruktur ketrapilan pengesahan , penulis juga menjadi dosen tamu di
STKIP Islam Bumiayu. Kini penulis menjadi kepala madrasah aliyah bina Cendekia
Cirebon.
Karya karyanya tentang pendidikan
pernah dimuat dikompas, surat merdeka, gerbang, Rindang, dan media pembinaan. Beberapa
karyanya yang sudah diterbitkan adalah
Be a great teacher:46 Rahasia sukses menjadi guru hebat (Ar-Ruzz Media).
Strategi dan kebijakan pembelajaran pendidikan karakter (besama Mohammad Arifin, Ar-Ruzz Media),
profil guru SMK professional ( bersama Arifin Firdaus Ananda, Ar-Ruzz
Media)format PAUD: konsep, karakteristik, dan implementasi pendidikan anak usia
dini ( bersama novan ardy wiyanti, Ar-Ruzz Media).
Mohammad arifin, lahir di brebes, jawa tengah.
Menyelesaikan SD hingga SMP di Bumiayu. Mengikuti program tehnik perikanan laut
di SMKN Mundu Cirebon, program D1 Housekeeping diPare Hotel School. Kini
mahasiswa PGSD STKIP Islam Bumiayu.Aktif dalam berbagi kegiatan
keorganisasian salah satunya adalah
sebagai kepala bidang Advokasi , kajian, dan propaganda ikatan mahasiswa
keguruan dan ilmu pendidikan seluruh Indonesia (IMMKIPSI) 2010 – 2012.
ETIKA
DAN PROFESI KEPENDIDIKAN
IDENTITAS BUKU
Judul buku
: Etika dan profesi kependidikan
Pengarang : Barnawi & muhammad Arifin
Penerbit
: AR-RUZZ MEDIA
Jl. Anggrek 126
Sambilegi,Maguwoharjo,Depok, Sleman,Jogjakarta 55282
Telp./fax :
(0274) 488132 E-Mail : arruzzwacana@yahoo.com
Tahun
: 2012
0 Response to "Review Buku : Etika Dan Profesi Kependidikan"
Post a Comment